第十四週

各位同学好:
中学时学历史而认识科举制度，但那时的我却不认为现今的世界还有所谓的科举。虽然当时，父母常常叮咛我要专心功课，用功读书，考好成绩，将来不用像他们一样受苦。我不相信，因为我知道今天的社会没有金榜题名，没有驸马，好成绩不会有大官做。很多父母认为孩子有好成绩就是有锦锈前程，其实是不定的，父母只知晓部份，三五成群的A，有好的成绩并不表示可以面对社会的竞争，成绩好充其量只代表着你有机会参于竞争。在廿一世纪，知识才是竞争本钱。有智慧的人都知道，成绩不代表一切，知识才是力量。我们应该重视的是知识，而不只是成绩和文凭。
直到最近我阅读了一份材料才进一步了解科举制度的全貌，原来历史中金榜提名后也一样并不一定会名成利就，也不可能有那么多公主要选驸马。在科举制度下，当考上时并不马上有的当官，而要到各部门实习，观察，经过三五年，在通过考核后才可能委以实际的官职，才可能一展官威，有些人十年寒窗考取資格，却因不能适应工作而终身赋闲。哈！原来科举和我们现在的考试没两样，就算考取功名或文凭后，一样需要经过更严格的实际考验，才能名成利就，所以我们要更清楚知道，考试只不过是一个阶段，审核你的条件是否可以接受挑战，更严苛的考验正等着你。
以前我不相信现代有科举，现在我相信今天的社会确实存在科举，而这场科举就是你们的高中统考，科举是朝廷对读书生的一种考核，而高中统考被各大学用来考核你们，只是你们幸运很多。科举是不订期举行，所以名落孙山后，想要重来是不容易。可是统考年年办，只要你想，再来不是难事。在中学有老师教导，而在经过校内一次又一次的考试，自我检测，只要你懂得利用学校的考试来帮你学习，人生四大喜之金榜题名指日可待。虽然说，金榜题名后一样要面对各严苛的挑战，但我以过来人的体验告诉你们，当你努力以赴，而达到目标，你心仪的大学认同你而接受你的时候，那种感觉真的很爽！
上个星期同学们的月考成绩不论好坏，不要气馁，看一看你的成绩所带给你的讯息，只要一次比一次的进步，将来金榜上自然会有你的名字。

第十三週

第十三週的同学好：
這星期大家的心情一定很沉重，因為我们學校正在進行今年的第一次月考。回想自己在华联当学生的时候，每逢考試我也和大家一样，突然感到很大的压力。压力使人成長，沒錯，我的確在這种压力下成長。当我工作後，我發觉我錯了，錯的是我只在乎成绩而把學习的真諦給忽略了。由中學到大學，我偶而考取高分；可是在我工作或做研究时，我才發現我对知識的掌握是很薄弱， 尤其分數越高的科目，情況越是嚴重。为什么？
年青的我錯了，我錯把學校的考試都当成是科举，成績名次当成金榜題名，名成利就。对成績不理想的科目產生偏见，不去自我反省而找一堆借口，想蒙騙父母，逃避现实；或採取消极的态度，不願花时间去理解而用死背答案的方式，讓命運決定成績，得过且过，結果不懂的終就不懂。对成績好的科目產生自滿，自以為是，不願花时间去思考更深远的问题，結果只掌握到膚淺的知識。
平常的考試只是一种檢測，檢核你的學习进度，測試你的學习效率。平常的考試只是自我反省的机会，成績不理想，反省自己那裡不懂，那裡做得不够，那一方面需要加強，在接下去的日子，修正自己的學习策略，为下一次做好準備。对老师而言，学生的成績反映出老师的教學成效，是不是老師教的學生不懂，學生懂的而老师沒教？老师由學生的成績来判斷是否在教學上出了问题或學生學习态度出现问题。对學校管理者而言，是否政策出现了问题。找出问题，解決问题，管理者是責無旁貸。
學校的考試是我大家的一个反省机会。我们要重视的是考試前后的學习过程而不是結果，如果成绩不理想而不改变學习过程，那是沒有意義的。失败后，而不反省檢討，改變方法，終就失敗。失敗后，如果选择逃避放棄，那是澈底失敗，至少在追求學问而言，成功的机会是零。重要的是过程，只要大家全力以赴，以認真的态度应对，我们就不会有压力，而且一定会成功。
離开學校后的我，从未停止面对人生的考試，成績时好时坏；但现在我已經懂得以平常心，認真的态度面对考試。每一次的成績都会指引我下一次应该怎麼做。成績不再是終點，而是另一個开始。我不再因压力成長，我开始因每一次考試而攝取的知識而成長。我不再害怕失败，因為我知道失敗可以讓我的知識更紮實。我不再因成績好坏而終止學習，因為成績只为我終身學習的过程做出指引。
如果我们認真學习，就不用害怕失败。只要你肯改變態度，失敗只是在为下一次準備做出指引，而成功只会眷恋那些做好準備的人。那些不肯認真花心思面对學习的同學，失敗后虽可以重来，但切記重来是需要时间和机会。人生最大的悲哀不是失敗，而是时机往往是一去不復还。年青的你不要过度的消費你的青春，典當你的未来。
我已經準備好面对這星期的檢測，那同學你呢？

第十一週

各位同学好：
上星期六由学校主办的全霹雳华文独中越野赛跑圆满结束．学校的选手空前的表现写下华联历史的一页，同学包办了赛会所有四项冠军，两项亚军，一项季军，殿军，20位同学参赛，15位同学获奨。星期六让我觉得非常欣慰，不只是同学四大满贯，还有老师和学生再一次同心协力主办大型赛活动，更让大家体验众志成城，华联人再一次用心完成了一个历史使命．华联没有不行学生，只有不想的学生。
想起两年前我刚回母校服务，初次接触同学，给我的感觉是，大部份同学都没有信心、没有耐心、对每一件事往往以敷衍了事，为失败找一百个借口，但从来没有想一个理由让自己前进。在接触大家后，我看到老师们不气馁的循循善诱，同学一天比一天的进取，一天比一天的更有勇气。由去年的的全霹雳独中篮球赛、全国独中球类赛到上星期六的全霹雳华文独中越野赛跑，同学不管在校内或校外、在活动上、学朮上或运动上的表现是一次比一次出色。当看到同学杰出的表现在台上接受表扬时，有部份同学会说，他们条件比较好，天生异禀，能力过人。是真的吗？就我对他们的认识，他们和全校的同学没两样，他们一样是爱帅，爱美，爱享受，他们可以有成绩只不过是比其它人多一个信念，多一个理由，多一奌坚持，少一奌借口而已。．
当我们还沉醉在星期六的欢愉当中，我同时也很心痛。因为学校还有部份同学尚在迷失当中，找不到自己的方向。军铜乐队有队员学了好多年却因不能坚持而选择放弃、华乐团里有同学把它当成儿戏、也有同学选社团是以轻松为考虑而不是兴趣．也有同学更本不知道他来学校的目的！不做功课、不带课本、不想参于活动。来学校不是来学做人的道理、不是来求学问，而是来惹事生非。也有部份的同学当学校看上他的才能，希望他可以代表同学出外参赛时而选择逃避，以消极的态度来对待．不愿担负责任，更无时无刻的想把责任推给别人。
同学们，你们找到自己来学校的目的了吗？找到一个可以让自己前进的理由了吗？年青的你，找到对你自己的期望了吗，找到你的理想了吗？当你对学校没有期望，你会想来上课吗？当你对生命没有期望，你会一天一天的过下去吗？不要让生命留白，不要让青春留白，把握在课堂的学习，把握参于各项的活动；为年轻的生命留下知识，留下记忆。
去找寻我们的目标，找我们来学校的目标。而成功只需为这个目标找一个理由，让自己坚持下去。
成功的人失败了，他们不改变目标，改变方法。
失败的人失败了，他们改变目标，不改变方法。华联的学生不怕失败，换个方向、换个方法、不会放弃，为自己的理想坚持一生。

考試感悟

久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，人生四大喜事。
未经考验，不劳而获其实并不开心，也许我们每天都想白吃白吃喝，但没有尝过辛苦，努力过，你是不晓得人生最大的喜悦是什么。每天春风沐雨，有特别吗？朋友天天见又有多少人珍惜过？恋爱中的纷扰何时中止？同学经历的考试还会少吗？而真正觉得开心的又有多少？
人生四大喜事，不外乎是生活上的几件普通事。一阵雨，一个人，一埸性爱，一张成绩。这些小事不知在我们身上发生过千百遍，但又有多少人体会过人生最大的快乐？当同样一件普通，在经过严苛的考验，经过自己努力不懈，得到的结果才会是人生最难忘的快事。
未经一番寒澈骨，焉得梅花扑鼻香。花更多时间在课上，用功学习，到金榜题名，享受人生的快事。也许你认为辛苦一点，会牺牲一些玩乐的时间，但青春在记忆所留下的只会是那一份喜悦。
　
成功定律：成功＝（知识＋努力）^ 态度　


快乐定律：喜悦＝（成功＋考验难度）^ 努力